Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Le plan de « repeuplement » des forêts françaises portera sur « 50 millions d’arbres » afin de lutter contre les effets du réchauffement climatique, annonce, mercredi 16 décembre, le ministre de l’agriculture, de l’alimentation et des forêts, Julien Denormandie, qui souhaiterait associer les écoles et l’éducation nationale au projet. 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
Cet ouvrage retrace le rôle des organisations professionnelles agricoles, plus particulièrement des Chambres d'Agriculture, dans la conception et la réalisation des dispositifs de formation des agriculteurs, qu'il s'agisse de l'enseignement agricole ou de la formation continue des exploitants ou salariés. Au terme de ce cheminement se dégage la figure d'une mosaïque, celle de la formation de l'agriculteur européen du XXIe siècle.
Scoop.it!
Une association écologique et un lycée ensemble pour reboiser les paysages de l'Aveyron. Les espèces locales disparues sont replantées en bordures et modèlent les paysages. Via Hubert MESSMER
Scoop.it!
Les mutations technologiques et sociétales modifient en profondeur l'organisation et le contenu du travail, et interrogent le devenir des métiers auxquels prépare aujourd'hui l'enseignement technique agricole. L'éventail des domaines de compétences attendues s'est élargi. Le système de formation lui-même est régulièrement interpellé sur sa capacité à accompagner les changements et à préparer les futurs diplômés à un marché de l'emploi en évolution rapide. Pour anticiper ces évolutions, une étude prospective a été lancée afin d'éclairer et d'orienter le pilotage des formations délivrées par le système d'enseignement technique agricole. Ce rapport est le fruit des réflexions d'un groupe d'une trentaine de personnes, d'horizons et de statuts divers, qui se sont réunies régulièrement pendant toute une année. Via IDELE Institut de l'Elevage
Scoop.it!
Juin 2016 - Julie Bluhm et Amélie Bresson (CEZ Rambouillet) « Si les apprenants des Lycées agricoles sont familiers avec les ravageurs des cultures, peu savent reconnaître un insecte (ou autre forme de vie) dès lors qu'il n'est pas considéré comme nuisible ». C’est en partant de ce constat que Vincent CORFDIR, ingénieur et enseignant d’agronomie à l’EPL de Metz Courcelles-Chaussy, a identifié l’enjeu pour les futurs acteurs du monde agricole de savoir reconnaître la biodiversité fonctionnelle des champs et de prendre connaissance de son utilité.
DocBiodiv's insight:
Projet d'animation et de développement des territoires des établissements publics de l'enseignement agricole.
Scoop.it!
« Vendre notre plus beau patrimoine au Qatar », propriétaire du PSG, est « une énorme faute ». Léonce Vilbert, ancien élève d'AgroParisTech, exprime sa colère dans une pétition en ligne, après avoir appris que le club de foot du PSG aurait choisi selon Le Parisien, de déménager son centre d’entraînement et de formation sur le site de son ancienne école d’ingénieurs agronomes.
DocBiodiv's insight:
"La communauté scientifique monte également au créneau. Le conseil scientifique régional du patrimoine naturel d’Ile-de-France a adopté une motion le 26 novembre 2015 qui demande « la protection et la valorisation scientifique et pédagogique du lieu pour les générations futures, dans sa vocation actuelle »."
Scoop.it!
Qu'est-ce qui se trame ? vient de sortir. L'occasion de retrouver les actus du niveau national au local sur la TVB. A noter l' expérience du PNR du Haut-Jura avec les scolaires du primaire au lycée. Mais aussi du technique avec l'article "outils de la nouvelle PAC mobilisables pour la TVB".
DocBiodiv's insight:
Au fait, chers lecteurs combien de temps seriez-vous prêt à consacrer à l'amélioration du site web TVB en répondant à une enquête ? Un clic suffit pour répondre à cette question !
|
Scoop.it!
Grand angle | Covid 19 - Le monde d'après s'invente ici Rencontre Marc-André Selosse, enseignant, vulgarisateur et chercheur, raconte comment la symbiose entre plantes et champignons peut révolutionner l’agriculture Histoire à partager Rénovation énergétique : des ménages bien accompagnés Défi Les Parcs expérimentent la transition agricole et alimentaire En pratique | L'éducation au territoire, charte Education nationale / le label Geoparcs Découverte | La tourbière de Vred en Scarpe Escaut / Le rôle insoupçonné de la poire dans le Parc Normandie-Maine Portrait | Jean-Pierre Vieron, militant naturaliste, accompagnateur de moyenne montagne, acteur majeur du Parc du Vercors
DocBiodiv's curator insight,
October 23, 2020 6:59 AM
On lira également Rencontre Marc-André Selosse, enseignant, vulgarisateur et chercheur, raconte comment la symbiose entre plantes et champignons peut révolutionner l’agriculture.
Scoop.it!
Créé en France en 1992, le BTS GPN fut proposé au lycée agricole dès 1993. Pour le 25e anniversaire, d'anciens élèves sont invités à témoigner. Entretien avec Renaud Jegat, enseignant et coordinateur - enthousiaste - de cette formation depuis 22 ans.
Scoop.it!
L’eau est une ressource précieuse qui permet le développement de tout un écosystème. A partir de ressources du territoire (rivières, mares…), on étudiera conjointement l’écologie d’un cours d’eau (indices biotiques) et ses qualités physicochimiques. On mettra en évidence l’impact de l’activité humaine sur l’environnement à travers différents exemples. Cette étude de cas concrets permettra de réaliser des mesures physicochimiques simples et voir comment certains aménagements techniques peuvent avoir une influence sur cette vie aquatique (écluses, ponts…).
DocBiodiv's insight:
Public : Enseignant ; 1er degré, 2nd degré Axe : Vivre la science pour l'enseigner - Nombre d'heures : 12
Scoop.it!
Fondation pluraliste et transpartisane qui a pour objectif de promouvoir l’écologie et le développement durable sur la base de propositions pragmatiques
DocBiodiv's insight:
A noter la proposition 10 Un dossier éco - citoyen de la maternelle à la terminale
Scoop.it!
La classe a découvert la problématique : « Les mesures de préservation en faveur de l’outarde canepetière sont-elles bénéfiques aux autres espèces des plaines ? » Il a fallu expliquer le lexique de la question pour la reformuler dans des termes plus simples : « Est-ce que les décisions pour garder en vie l’outarde canepetière aident les autres espèces des plaines ? »
Scoop.it!
Dans le cadre de la Cop 21, une délégation de 15 jeunes issus de différents collèges s'est rendue en Norvège pour une expédition de sensibilisation au réchauffement climatique. Mené par l'INRA de Montpellier, ce projet étudie l'impact des changements climatiques sur la vigne et le vin. Cette plateforme expérimentale permet d'étudier l'impact du changement climatique sur le fonctionnement des écosystèmes. Stéphane Le Foll en a fait le credo de la France en mars dernier : le 4/1000 sera défendu par la France comme objectif mondial. Mais de quoi s'agit-il exactement ?
Scoop.it!
Les communaux de Rosnay, site protégé, possèdent une flore et une faune exceptionnelle que des sorties accompagnées permettent de découvrir.
DocBiodiv's insight:
Un site pour lequel une convention a été passée entre le Conservatoire régional d'espaces naturels Centre et un agriculture pour le pâturage. Et qui accueillait le public ce week end pour une action de sensibilisation.
|
