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Biodiversité
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Revue de presse et du net par le Pôle de partage des connaissances S&T de l'Office français de la biodiversité
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DocBiodiv
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L’éducation au milieu marin est une composante importante de l’action du Parc. Le Parc souhaite promouvoir une éducation de qualité, accessible et garante d’une meilleure connaissance et protection du milieu marin.
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Un programme mené sur le long terme en collaboration avec les instituteurs par les agents du Parc passionnés par les questions pédagogiques,. Des thématiques comme le son ou la couleur sont des fils conducteurs annuels pour travailler avec les classes. 
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Natura2000 et l'étang de l'Or - L'exposition conçue par et pour les enfants. Sélectionnée par la Commission européenne pour le grand prix européen Natura2000 citoyen - seul projet finaliste français!
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On suit @SYMBO_Or , on partage et on vote !
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"Eduquer et se former dehors - l'approche expérientielle de la nature et du terrain avec des adultes
" Vivre une expérience dehors pour faire progresser des adultes dans l’appréhension de l’environnement vers un développement soutenable, tel est le sujet que nous abordons dans cette brochure. Aller dehors, en animation, en formation ou dans le cadre de temps de travail sur un projet, qui se font habituellement en salle sous forme de réunions… est souvent perçu par les adultes comme une perte de temps ou une récréation plutôt que comme un temps d’apprentissage ou un temps incontournable pour progresser dans la construction (collective) d’un projet. Alors, à quoi cela sert-il au final ? est-ce toujours nécessaire ? et à quelles conditions est-ce intéressant ?
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Publiée il y a quatre jours, cette video donne la parole aux enfants pour faire le bilan de l'année scolaire 2016-2017.
Les animations proposées par les équipes du Parc naturel marin d'Iroise, étaient autour de la thématique du son / les bruits de la mer. Les élèves ont alors mis en éveil leur sens auditif pour partir à la découverte de la mer d'Iroise. Ces animations se sont traduites par des ateliers en classe mais également sur le terrain, au bord de la plage. A l'issue des différents ateliers, les différentes écoles étaient invitées à restituer toutes ces connaissances acquises à travers des projets artistiques, culturels,... Nous vous proposons de voir le résultat en images...
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Consultez la page dédiée aux missions Education du Parc naturel marin d'Iroise http://www.parc-marin-iroise.fr/Education
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Que de manières de voyager à la rencontre de la nature ! Suivre les routes et les chemins... ou bien se laisser surprendre en quittant la terre ferme, en explorant d’autres milieux. À vélo, en kayak, sur des raquettes à neige ou accompagné d’un âne, autant de façons de changer de perspectives. Et qu’en est-il alors du voyage sur place, celui qui nous donne le temps de découvrir sous tous les angles un seul et même espace ?
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Une coédition Écologistes de l’Euzière et Réseau École et Nature Écriture collective par la dynamique Sortir ! Coordination générale du projet : Mathieu Bellay. Auteurs principaux : Julien Barcelo, Dimitri de Boissieu, Olivier Chapron, Valérie Dupic, Mathilde Garrone, Maëlle Gueroult, Arnaud Rosinach (Le Merlet), Romaric Vincent, Association Le Mat.
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Bilan 2016 du pôle EEDD de la LPO Hérault 9023 personnes ont été sensibilisées en 2016 (+ 10% par rapport à 2015) à l’occasion de 355 animations sur 72 communes situées sur l’ensemble du département. 17 projets pédagogiques ont été proposés par 38 animateurs : 27 bénévoles, 7 salariés, 4 SCV...
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Un bilan très détaillé qui permet de se rendre compte de la diversité des publics sensibilisés, formés parfois-par ex aux sciences participatives- et de constater le partenariat avec les acteurs locaux : CPIE, espace naturels protégés, éducation nationale...
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Il a été conçu pour les enseignants, les formateurs et les animateurs pour une utilisation dans le cadre d’actions d’éducation au Développement Durable. Via Bernadette Cassel
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Vingt-six élèves de CM2, originaires du Val d'Oise, ont dormi deux nuits sous la tente dans la forêt de Ferrières en Seine-et-Marne, encadrés par des animateurs de l'Agence régionale des espaces verts. Objectif : les sensibiliser au respect de la Nature.
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Rafaraîchissant !
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Ce sont 180 élèves qui se sont retrouvés le 5 juin dernier au Musée national du Sport à Nice pour la journée de clôtu
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Le label "Aire marine éducative" (AME) a été attribué ce 4 juin à 51 écoles et collèges dans l’Hexagone, en Corse et dans plusieurs départements ultramarins. Le concept d'AME est né en 2012 aux Marquises, en Polynésie française.
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A savoir : "Une « aire marine éducative » est une zone maritime littorale de petite taille qui est gérée de manière participative par les élèves d’une école primaire suivant des principes définis par une charte." http://www.aires-marines.fr/Proteger/Sensibiliser-le-public/Les-aires-marines-educatives
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Autour de l'école, un regard créatif pour aborder la nature avec les gardes-moniteurs du Parc national des Écrins.
Le jeudi 9 novembre, Blandine et Etienne sont venus nous raconter la légende de l'Aiglière, un des sommets que l'on voit derrière l'école.
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Éducateur nature depuis la fin des années 1970, son parcours est à la croisée de l’éducation à la nature et de la transition écologique.
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Suivez @RolandGerard sur Twitter
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Les animateurs en éducation à l'environnement sont-ils allergiques au numérique ? Et les enseignants, quels outils utilisent-ils pour sensibiliser à l'environnement, plutôt guide papier ou tableau interactif ? Pour le savoir, consultez les résultats de l'enquête...
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Analyse des résultats de l'enquête sur les pratiques numériques en éducation relative à l'environnement -Juin 2017 Réseau IDée http://www.reseau-idee.be/pdf/analyse-des-donnees.pdf
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La journée mondiale de la biodiversité, organisée le 22 mai, est l’occasion de s’interroger sur les enjeux liés à la protection de la diversité biologique et de la préservation des espèces.
Via Canopé Beauvais, CDI CDR Institut de Genech
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L'Atelier Canopé de l'académie d'Amiens met à disposition une sitographie complète et variée : fiches pédagogiques, animations, éléments scientifiques, mallette etc
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envidoc
Ces Rencontres s'adressent à toutes les personnes en charge de l'Information et de la Documentation en lien avec le secteur de l'EEDD et de l'environnement.
Un temps de rencontres nationales pour réfléchir à l'évolution de nos métiers, aux spécificités de l'Info-Doc en EEDD. Un temps pour se former au droit d'auteur à l'heure du numérique, à la valorisation-médiation d'un fonds documentaire, à la création de réseaux documentaires territoriaux. Un temps pour se connaître, ouvrir le champ des possibles en découvrant les innovations de nos cousins bibliothécaires, en partageant les expériences mises en œuvre par des centres de documentation en France.
DocBiodiv's insight:
Conférences, ateliers de formation, de coproduction, des tables de découverte, un forum d'outils pédagogiques, des sorties animées sont au programme : inscriptions en ligne http://envidoc.fr/wakka.php?wiki=PageInscription
DocBiodiv's curator insight,
May 17, 2016 2:00 AM
Conférences, ateliers de formation, de coproduction, des tables de découverte, un forum d'outils pédagogiques, des sorties animées sont au programme : inscriptions en ligne http://envidoc.fr/wakka.php?wiki=PageInscription
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Élise Bancon-Dilet et Louis Espinassous nous invitent à cheminer à leurs côtés au cœur de la forêt landaise. Chemin faisant, Louis dévoile une expérience étonnante et des propositions éducatives originales, parfois mêmes provocatrices : « Arrêtez d’ennuyer les enfants avec le respect de la nature. » Il est formel : « Pour que les enfants comprennent le monde et développent leur intelligence, faites-les grimper aux arbres et courir dans les bois. »
DocBiodiv's insight:
Aux Presses d’Ile-de-France, préface JM Pelt. Pour mieux connaître Louis Espinassous, "l’homme qui enseigne l’environnement par la liberté" , lisez son portrait par Grégoire Souchay (Reporterre) http://www.reporterre.net/Louis-Espinassous-l-homme-qui?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter
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Les professionnels de l’éducation à l’environnement remettent en question leurs pratiques. L’idée phare : pour apprendre autrement, il faut sortir dehors, par et avec la nature.
DocBiodiv's insight:
Un reportage qui exprime bien les valeurs en EEDD, les questionnements des acteurs pour mettre en oeuvre des animations pertinentes et le lien avec les espaces naturels.
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