Biodiversité

Représentant près de la moitié des opérateurs de l’État et accueillant un large public, les établissements d'enseignement supérieur ont un impact environnemental substantiel. De nombreuses initiatives ont été prises ces dernières années en matière de transition écologique et les politiques menées dans les établissements commencent à se mettre en place.

À partir de cette année, 1 700 étudiants de première année de Sciences Po Paris vont suivre un cours obligatoire lié au changement climatique. franceinfo a assisté au premier cours.

Désinformation, fatalisme, manque de solutions, éco-anxiété... Une enquête montre qu'il reste beaucoup à faire pour rassurer et informer les jeunes sur les enjeux environnementaux et les possibles leviers d'action.

La revue Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions est consacrée à la réflexion critique dans le domaine de l'éducation relative à l'environnement et l'écocitoyenneté. Ds ce N° on lira notamment :

Face à l'urgence climatique, de nombreux étudiants de grandes écoles ont profité des cérémonies de remise de diplômes pour exprimer leur inquiétude et leur colère. 

Le stress généré par la crise climatique et l’inaction perturbe le quotidien de beaucoup de personnes âgés de 16 à 25 ans. Des chercheurs d’universités britanniques, américaines et finlandaises, financés par l’ONG climatique Avaaz, ont interrogé 10 000 jeunes de 16 à 25 ans provenant d’une dizaine de pays différents, sans leur dire le sujet de l’étude. Résultat : 45 % d’entre eux déclarent que leur « éco-anxiété » se manifeste dans la capacité à appréhender leur vie de tous les jours.

20 questions, de niveaux variés, sur la Transition écologique : autoformation et d'autoévaluation qui peuvent être prescrits à des étudiants.

Ils sont mis en relation avec les ressources existantes d'UVED, notamment les vidéos des MOOC produits et coordonnées par la fondation, et ont été validés par le Conseil scientifique d'UVED.

Voici une plateforme pédagogique en ligne et des outils innovants, afin de développer vos connaissances relatives aux ODD.

Le test est conçu pour mesurer et améliorer les connaissances en matière de durabilité, RSE ou biodiversité.

Solitest est une ONG soutenue par une communauté internationale qui développe un outil construit par la communauté académique, des entreprises et des associations. L'OFB, l'AFD sont parmi les partenaires du quizz Biodiversité.

CHRONIQUE. Dans sa chronique, la sociologue avertit que la pandémie de Covid-19 doit être comprise non pas comme une catastrophe naturelle dont il faudrait juste éviter qu’elle ne se reproduise, mais comme un coup de semonce exigeant une bifurcation radicale.

Proposer des pistes pour renforcer les enseignements relatifs au changement climatique et à la biodiversité, du CP à la 3e. C’est la mission confiée au Conseil supérieur des programmes (CSP).  Il a rendu sa copie et propose d’impliquer toutes les matières.

Depuis 2022, le GRAINE traite la thématique du changement de comportement et s’est intéressé notamment au croisement entre les sciences humaines et sociales et l’éducation à l’environnement et au développement durable. Afin de faciliter l’accès et l’appropriation des notions, une réflexion synthétique sur les travaux existants sur les étapes du changement […]

Pour anticiper et accompagner la transition écologique, l’adaptation du système de formation est essentielle. De nouvelles compétences sont à acquérir, à la fois techniques (compréhension de la thermique d’un bâtiment ou de la propriété des matériaux, par exemple) et transversales (montage de projets complexes, par exemple). La montée en compétences passe notamment par la formation professionnelle continue des personnes déjà en emploi, mais également par la formation initiale. Celle-ci peut se traduire par la transformation des formations existantes et la création de nouveaux diplômes.

Les recommandations du rapport délivré, en février dernier, par le paléoclimatologue de l'Académie des sciences, Jean Jouzel, et le directeur de l'Institut de transition environnementale, Luc Abbadie, semblent avoir fait mouche. À l'occasion d'un colloque tenu à Bordeaux, le 20 octobre, Sylvie Retailleau, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, a annoncé les mettre en œuvre dans le cadre d'un plan de « généralisation de l'enseignement des enjeux de transition écologique et de développement durable ».

Les relations entre les sports de nature et l’environnement sont multiples. Le premier lien évident réside dans le fait que la pratique sportive de nature se déroule majoritairement dans des espaces et sites naturels. Cette proximité avec la nature confère à ces disciplines sportives une responsabilité quant au respect des milieux, un rôle éducatif lié à leurs capacités à connecter les individus de tous âges avec cette nature. En cela, la loi climat et résilience qui inscrit dans la réglementation le principe de l’adoption d’une stratégie pour les aires protégées, est un exemple des mesures de préservation des milieux susceptible d’avoir des effets sur les conditions de pratique dans les aires protégées.

« ESE » est l'acronyme d'Education et promotion de la Santé-Environnement. Ce domaine est à la rencontre de deux champs : l'éducation à l'environnement et la promotion de la santé.

Les liens entre la santé et l'environnement sont aujourd'hui clairement établis et préoccupent à la fois les pouvoirs publics, les acteurs associatifs et les citoyens. Ces derniers doivent pouvoir comprendre, s'exprimer, participer et agir sur ces problématiques.

Après avoir joué à Red Dead Redemption 2, les joueurs de ce jeu vidéo ont acquis une meilleure connaissance des animaux, très présents à l’image. C’est le résultat d’une étude qui applaudit « l’écologie virtuelle » de ce jeu.
Incarner un hors-la-loi fugitif dans un jeu vidéo peut-il avoir un intérêt écologique ? Oui, selon les scientifiques de l’université d’Exeter et de Truro College (Angleterre), qui ont récemment publié une étude sur la « vertu éducative de l’écologie virtuelle dans Red Dead Redemption 2 [RDR2] (...)

Le plan de « repeuplement » des forêts françaises portera sur « 50 millions d’arbres » afin de lutter contre les effets du réchauffement climatique, annonce, mercredi 16 décembre, le ministre de l’agriculture, de l’alimentation et des forêts, Julien Denormandie, qui souhaiterait associer les écoles et l’éducation nationale au projet.

Ce Mooc vous permet de découvrir les métiers de l'environnement et de l'aménagment du territoire ainsi et les filières de formation associées.

Le PNUE et TED-Ed - avec le soutien d'un incroyable éventail d'éducateurs et d'organisations partenaires - ont lancé Earth School, qui se compose de 30 jours de contenu axé sur la nature et d'aventures environnementales pour les apprenants de tous âges. Chaque quête comprend une vidéo de découverte et un quiz, combinés à une série de ressources d'apprentissage engageantes - toutes organisées par des experts en environnement.