Biodiversité

Les chercheurs d’INRAE ont initié en 2018 un projet de sciences participatives intitulé « Gardiens des chênes » impliquant des écoliers, collégiens et lycéens de différents pays européens pour étudier les mécanismes de résistance des chênes aux insectes herbivores, sous différents climats . Pendant deux ans, 82 enseignants et leurs élèves, et 30 scientifiques, appliquant le même protocole, ont mesuré les dégâts causés par les insectes herbivores sur les arbres, le long d'un gradient allant de l'Espagne à la Finlande, couvrant ainsi l’aire de répartition du chêne pédonculé dans 17 pays européens. Leurs premiers résultats sont publiés le 15 février 2021 dans la revue Global Ecology and Biogeography. Ils montrent que tous les insectes herbivores ne sont pas influencés de la même manière par le climat ou les défenses des arbres.

Le PNUE et TED-Ed - avec le soutien d'un incroyable éventail d'éducateurs et d'organisations partenaires - ont lancé Earth School, qui se compose de 30 jours de contenu axé sur la nature et d'aventures environnementales pour les apprenants de tous âges. Chaque quête comprend une vidéo de découverte et un quiz, combinés à une série de ressources d'apprentissage engageantes - toutes organisées par des experts en environnement.

Le plan de « repeuplement » des forêts françaises portera sur « 50 millions d’arbres » afin de lutter contre les effets du réchauffement climatique, annonce, mercredi 16 décembre, le ministre de l’agriculture, de l’alimentation et des forêts, Julien Denormandie, qui souhaiterait associer les écoles et l’éducation nationale au projet.

Vingt-six élèves de CM2, originaires du Val d'Oise, ont dormi deux nuits sous la tente dans la forêt de Ferrières en Seine-et-Marne, encadrés par des animateurs de l'Agence régionale des espaces verts. Objectif : les sensibiliser au respect de la Nature.