Biodiversité
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Biodiversité
Revue de presse et du net par le Pôle de partage des connaissances S&T de l'Office français de la biodiversité
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Saint-Jean-de-Luz : les élèves de CM2 de l’école d’Urquijo lauréats du concours « Les Enfants pour l’océan »

Saint-Jean-de-Luz : les élèves de CM2 de l’école d’Urquijo lauréats du concours « Les Enfants pour l’océan » | Biodiversité | Scoop.it
La classe de CM2 a terminé sur la troisième marche du podium du concours « les enfants pour l’océan », auquel ont participé 300 autres classes. Ils partiront du 29 au 30 juin visiter le musée océanographique de Monaco
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Consultez le journal qui rend compte du travail sur l'Aire Marine Éducative : BiodiversitéMAG : le journal des Super Ecol'eaux

A savoir : Aires éducatives : lancement de l'appel à projets 2023-2024

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Red Dead Redemption : le célèbre jeu vidéo sensibilise ses fans à la faune sauvage

Red Dead Redemption : le célèbre jeu vidéo sensibilise ses fans à la faune sauvage | Biodiversité | Scoop.it

Après avoir joué à Red Dead Redemption 2, les joueurs de ce jeu vidéo ont acquis une meilleure connaissance des animaux, très présents à l’image. C’est le résultat d’une étude qui applaudit « l’écologie virtuelle » de ce jeu.
Incarner un hors-la-loi fugitif dans un jeu vidéo peut-il avoir un intérêt écologique ? Oui, selon les scientifiques de l’université d’Exeter et de Truro College (Angleterre), qui ont récemment publié une étude sur la « vertu éducative de l’écologie virtuelle dans Red Dead Redemption 2 [RDR2] (...)

DocBiodiv's insight:
Crowley, E. J., Silk, M. J., & Crowley, S. L. (2021). The educational value of virtual ecologies in Red Dead Redemption 2. People and Nature, 00, 115. https://doi.org/10.1002/pan3.10242
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iEcology : que peut nous apprendre le monde en ligne sur le monde naturel ?

iEcology : que peut nous apprendre le monde en ligne sur le monde naturel ? | Biodiversité | Scoop.it

Un nombre croissant de nos interactions entre nous et avec notre environnement se manifeste dans le domaine numérique. Il peut s’agir de nos publications sur les médias sociaux, de modèles de moteurs de recherche sur Internet ou de visites à différentes pages web. Bien que nous puissions souvent penser que la culture technologique d’aujourd’hui nous éloigne généralement de la nature, on peut trouver de tout nouveaux renseignements sur les animaux et les plantes dans ces vastes données en ligne en constante expansion.

DocBiodiv's insight:

Ivan Jariç, Ricardo A. Correia, Barry W. Brook, Jessie C. Buettel, Franck Courchamp, Enrico Di Minin, Josh A. Firth, Kevin J. Gaston, Paul Jepson, Gregor Kalinkat, Richard Ladle, Andrea Soriano-Redondo, Allan T. Souza, Uri Roll. 2020. iEcology: Harnessing Large Online Resources to Generate Ecological Insights, Trends in Ecology & Evolution, ISSN 0169-5347 doi.org/10.1016/j.tree.2020.03.003.

DocBiodiv's curator insight, April 20, 2020 6:15 AM

Ivan Jariç, Ricardo A. Correia, Barry W. Brook, Jessie C. Buettel, Franck Courchamp, Enrico Di Minin, Josh A. Firth, Kevin J. Gaston, Paul Jepson, Gregor Kalinkat, Richard Ladle, Andrea Soriano-Redondo, Allan T. Souza, Uri Roll. 2020. iEcology: Harnessing Large Online Resources to Generate Ecological Insights, Trends in Ecology & Evolution, ISSN 0169-5347 doi.org/10.1016/j.tree.2020.03.003.

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Nature et numérique - Forum et conférence

Nature et numérique - Forum et conférence | Biodiversité | Scoop.it
Atelier 1 : Quels impacts écologiques de notre consommation de numérique ?
Atelier 2 : Communication et éducation Atelier 3. Le numérique est-il indispensable à la ville durable ?
Atelier 4. Numérique et travail dans nos structures ; pour le meilleur et pour le pire.
Le forum est suivi d'une conférence débat "Promenons-nous dans les bois…tant que le numérique n'y est pas ? » Et si le numérique y était, il nous aiderait ?"
DocBiodiv's insight:
Vert le numérique ? un numérique écologique ? Parlons-en. Jeudi 22 février 2018 de 14h à 19h Salle Festive Nantes nord
DocBiodiv's curator insight, January 15, 2018 6:26 AM
Des questions d'impact environnemental, au souci d'éduquer à l'information sur les supports numériques, un programme alléchant.
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Projet 2017/2018 : Explorateurs de la biodiversité • ReCreatisse

Projet 2017/2018 : Explorateurs de la biodiversité • ReCreatisse | Biodiversité | Scoop.it

Objectifs généraux : Créer les conditions favorables à l’émerveillement de chacun devant la diversité. Stimuler la curiosité, faire découvrir, faire réfléchir, ouvrir les yeux sur les beautés de la nature. Éduquer au respect de la vie sous toutes ses formes.  Éduquer à la responsabilité en faveur de la biodiversité.

DocBiodiv's insight:
L'éducation à la biodiversité à travers ce blog d'une professeur des écoles qui explique son projet et le partage sur plusieurs réseaux : @ReCreatisse 
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«Découvre la biodiversité dans ton école »​ - Office Central de la Coopération à l'École

«Découvre la biodiversité dans ton école »​ - Office Central de la Coopération à l'École | Biodiversité | Scoop.it

En 2017-2018, éco’coop vous propose pour thème la Biodiversité en invitant les élèves à s’interroger, faire des recherches, débattre pour observer et préserver la biodiversité dans leur école. Élèves et enseignants éditent en ligne un carnet numérique d’engagement citoyen pour partager les bonnes pratiques, mutualiser et valoriser leur réflexion. À partir de la rentrée, élèves et enseignants sont invités à compléter en ligne un carnet numérique d’engagement citoyen pour partager les bonnes pratiques, mutualiser et valoriser leur réflexion.

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TEDuX au Caire le 26-05-2016 : Faut il changer de pédagogie à l'ère du numérique ?

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.
Qu’en est-il du secteur de l’enseignement ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, les découvertes en neurosciences changent notre vision du cerveau… doit on en tenir compte ? 


Via CECI Jean-François
Christophe Chambet-Falquet's curator insight, June 14, 2016 4:57 AM

On a encore tendance à conserver accolés les mots "enseignant" et "école". Lorsque la pédagogie sera sortie de ses lieux sanctuarisés (Ecole, Collège, Lycée, Université...), c'est qu'on sera pleinement entré dans l'ère du numérique...

CECI Jean-François's comment, March 14, 2017 4:56 AM
A toutes fins utiles, celle-ci est plus complète (davantage de temps..) : https://www.youtube.com/watch?v=AqFcET18oAI merci de vos retours...
Pierrette Paillassard's comment March 14, 2017 4:48 PM
Merci !
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#Webdothon : plongée dans la biodiversité francilienne en cinq webdocs

#Webdothon : plongée dans la biodiversité francilienne en cinq webdocs | Biodiversité | Scoop.it
Retour sur une initiative originale lancée fin 2015 qui associe des étudiants de différents cursus universitaires autour de la création de webdocumentaires.
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Beau travail éditorial !
Rappel du contexte :  en "Ile-de-France : Natureparif pointe l'appauvrissement de la biodiversité régionale" via http://www.localtis.info/cs/ContentServer?pagename=Localtis/LOCActu/ArticleActualite&cid=1250270752019
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Jouez avec PANACHE ! - Forum des gestionnaires d'aires marines protégées

Jouez avec PANACHE ! - Forum des gestionnaires d'aires marines protégées | Biodiversité | Scoop.it

L’équipe PANACHE a développé un jeu vidéo éducatif, dans le cadre de l’axe de travail 4 du projet : « accroître la sensibilisation générale aux aires marines protégées »

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Quand nouvelles technologies et éducation à l'environnement vont de pair ! Un très bel outil sur Internet et prévu pour smartphone.

Le projet PANACHE (réseau des aires marines protégées de la Manche), réunit 12 partenaires français et anglais, acteurs du milieu marin, avec pour objectif de contribuer à une meilleure protection de l'environnement marin de ce territoire par la mise en réseau des aires marines protégées existantes.

DocBiodiv's curator insight, March 10, 2015 11:30 AM

Quand nouvelles technologies et éducation à l'environnement vont de pair ! Un très bel outil sur Internet et prévu pour smartphone.

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Nouvelle version de l’application « INPN Espèces » pour sensibiliser les scolaires à la biodiversité française

Nouvelle version de l’application « INPN Espèces » pour sensibiliser les scolaires à la biodiversité française | Biodiversité | Scoop.it
Depuis son lancement en 2016, INPN Espèces est un projet participatif qui permet à partir d’une application mobile gratuite de découvrir l'ensemble de la biodiversité et de contribuer à l’inventaire du patrimoine naturel en métropole et en outre-mer (INPN). Portée par le centre d’expertise PatriNat (Muséum national d’Histoire naturelle, Office français de la biodiversité, Centre National de Recherche Scientifique, Institut de recherche pour le développement), l’application propose aujourd’hui une nouvelle version, plus ergonomique et encore plus facile d’accès. Cette actualisation ajoute de nouvelles fonctionnalités dédiées spécifiquement aux enseignants et à leurs classes, de la maternelle au lycée. L’objectif ? Sensibiliser et accompagner les jeunes générations afin qu’elles découvrent la richesse de la biodiversité et l’étude de la nature.
DocBiodiv's insight:

Tout savoir sur INPN espèces https://inpn.mnhn.fr/accueil/participer/inpn-especes

Programmes de sciences participatives https://www.vigienature.fr/fr

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BioLitheque - BioLit

BioLitheque - BioLit | Biodiversité | Scoop.it

BioLit est un programme de science collaborative sur la Biodiversité du Littoral.

  • Résultats et études
  • Bien utiliser nos outils numériques
  • Pour les observateurs du littoral
 
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"BioLit, c’est un réseau de femmes et d’hommes, qui s’investissent dans des structures d’éducation à l’environnement, de gestion et de protection de la nature"

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Exposition "Eau et biodiversité" : de la source à l'estuaire

Exposition "Eau et biodiversité" : de la source à l'estuaire | Biodiversité | Scoop.it

Cette exposition développe un principe de réalité augmentée qui permet, à l'aide de tablette ou de smartphone et après téléchargement de l'application gratuite CLIMAT'EAU, l'apparition d'informations, photos ou films sur la vie de ces milieux naturels.
Elle a été créée par l'agence de l'eau en 2017 à l'occasion du salon international de la photo animalière et de la nature de Montier-en-Der et complétée pour l'ARMADA de Rouen de 2019.

DocBiodiv's insight:

Renseignements auprès de l'Agence de l'eau Seine Normandie

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Les pratiques numériques en éducation relative à l'environnement - Biodiv'ille

Les pratiques numériques en éducation relative à l'environnement - Biodiv'ille | Biodiversité | Scoop.it

Les animateurs en éducation à l'environnement sont-ils allergiques au numérique ? Et les enseignants, quels outils utilisent-ils pour sensibiliser à l'environnement, plutôt guide papier ou tableau interactif ? Pour le savoir, consultez les résultats de l'enquête...

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Analyse des résultats de l'enquête sur les pratiques numériques en éducation relative à l'environnement -Juin 2017 Réseau IDée http://www.reseau-idee.be/pdf/analyse-des-donnees.pdf
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Découvrir la biodiversité en s'amusant grâce à l'application Biodiv Go de la start-up montpelliéraine Eneo - Hérault

Découvrir la biodiversité en s'amusant grâce à l'application Biodiv Go de la start-up montpelliéraine Eneo - Hérault | Biodiversité | Scoop.it

Biodiv Go propose des défis géolocalisés pour identifier et trouver des plantes, des arbres, des insectes… « L’utilisateur doit chercher et observer une espèce, animale ou végétale proche de lui, que lui indique l’appli. Il accède dès lors à des informations sur l’espèce découverte, et partage ses observations avec des amis », expliquent les créateurs du jeu.

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XperiBIRD.be

XperiBIRD.be | Biodiversité | Scoop.it
XperiBIRD.be, un réseau éducatif qui suit la nidification des mésanges depuis les écoles à travers la Belgique. Aidez-nous à collecter des données ! Vivez l’expérience, de l’œuf à l’envol !
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En video les explications sur ce projet qui vise à cartographie des oiseaux nicheurs en Belgique pour participer aux observatoires de biodiversité avec l'apport des technologies et un apprentissage de ces dernières dès l'école.
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Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires

Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires | Biodiversité | Scoop.it
Longtemps j'ai pensé qu'il était urgent et nécessaire d'enseigner le numérique comme on enseigne les mathématiques ou le français. Non pour en faire une nouvelle discipline, mais pour mobiliser à ce sujet les collègues compétents et volontaires, quelle que soit leur discipline d'origine.

Via Corinne RAMILLON
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Envidoc consacrera une grande part de ses travaux sur les ressources numériques, leur organisations, les droits liés et leur utilisation pédagogiques en situation d'EEDD. www.envidoc.fr/
9 et 10 juin 20016 à Montpellier dans les locaux de Canopé 34
Corinne RAMILLON's curator insight, June 2, 2016 2:55 PM

Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires

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L'Ecologiste n°46, janvier-mars 2016

L'Ecologiste n°46, janvier-mars 2016 | Biodiversité | Scoop.it
Dossier : létat de la planète. Les raisons de sa destruction. Hors dossier : le numérique à lécole, le retour du loup en France, le cœur dun jardin urbain, les transports à Paris, les rubriques habituelles... Port offert.
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