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Le second volet du programme Tourbières du Massif Central (2019-2022) touche à sa fin ! Porté par la Fédération des Conservatoires d'espaces naturels et son Pôle-relais tourbières, ce programme visait la réalisation de nouveaux documents, l'organisation de rencontres techniques, parfois entre plusieurs programmes, l'organisation d'un colloque de restitution, et plus largement, l'animation d'un réseau d'acteurs des tourbières de ce territoire.
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La crise écologique à laquelle nous sommes confrontés invite à renouveler notre façon de faire science. À l’aune du développement durable, l’enjeu est de produire une science démocratique et capable de répondre aux enjeux contemporains. Ce contexte interpelle le rôle de l’école dans ses logiques de construction et de transmission des savoirs scientifiques. L’émergence des questions socialement vives (QSV) dans l’enseignement est une opportunité pour contribuer à une éducation qui permette de penser et d’agir dans un monde complexe et incertain. Cet article est fondé sur l’étude d’un dispositif éducatif expérimental centré sur une démarche d’enquête en lien avec la transition écologique de l’île d’Yeu, dans le département français de la Vendée.
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La question de l’eau est un enjeu majeur pour la préservation de notre planète et revêt une importance éducative majeure pour les jeunes générations. Réseau Canopé propose divers projets, formations et ressources pour accompagner la communauté éducative sur cette thématique.
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L’Office français de la biodiversité et ses partenaires proposent des kits pédagogiques, des vidéos et diverses ressources à destination des élèves de tous âges et de leurs enseignants.
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Webinaire intitulé « Le bien-être des acteurs de l'éducation et de la défense de l'environnement » organisé le 4 octobre 2021 dans le cadre du cycle « Santé psychiques et environnement : des liens multiples. »
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Un appel à projets pour accompagner les enseignants. Le Parc naturel marin de Mayotte lance, comme chaque année depuis 10 ans, son appel à projets pédagogiques « Les p’tits fundis du lagon » pour l’année scolaire 2021-2022. Les projets doivent être soumis au Parc avant le 24 mai 2021.
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Le PNUE et TED-Ed - avec le soutien d'un incroyable éventail d'éducateurs et d'organisations partenaires - ont lancé Earth School, qui se compose de 30 jours de contenu axé sur la nature et d'aventures environnementales pour les apprenants de tous âges. Chaque quête comprend une vidéo de découverte et un quiz, combinés à une série de ressources d'apprentissage engageantes - toutes organisées par des experts en environnement.
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The goods and services of the ocean are increasingly threatened by anthropogenic pressures and climate change. Novel approaches for an integrated education for sustainable ocean development are needed, to teach an understanding of ocean systems and their sustainable governance to future generations of users and consumers.
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En 2018-2019, le Parc compte 6 aires marines éducatives (AME) réparties sur le littoral vendéen, charentais et girondin, pour lesquelles les élèves, les équipes pédagogiques et les associations d’éducation à l’environnement ont développé tout au long de l’année des projets sur la préservation et la gestion du patrimoine naturel et culturel marin.
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Le guide pédagogique pour une pêche à pied durable et responsable produit dans le cadre du programme "Pêche à pied récréative" dans le Calvados.
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L’éducation au milieu marin est une composante importante de l’action du Parc. Le Parc souhaite promouvoir une éducation de qualité, accessible et garante d’une meilleure connaissance et protection du milieu marin. Les agents font des interventions dans les écoles des communes littorales et des îles, dans le cadre de l’appel à projet « Les p’tits mousses de l’Iroise mènent l’enquête ». Ce programme a reçu le soutien et la validation de l’Inspection académique du Finistère.
La bibliothèque EEDD en ligne, un nouvel outil pédagogique pour les partenaires lundi 18 décembre 2017 Le Parc national du Mercantour est fier de vous présenter sa nouvelle bibliothèque thématique sur l'éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD).
Via GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes
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Le pôle Forêt sèche met à disposition des outils pédagogiques interactifs qui permettent de découvrir de façon ludique, les forêts sèches de la Nouvelle-Calédonie.
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Le groupe de travail se propose de poser les fondements scientifiques des enseignements portant sur le climat et la biodiversité, dans le cadre de l’éducation au développement durable, proposer des actions concrètes et adaptées à ces différents acteurs, évitant les écueils de l’éco-anxiété, de la morale et du militantisme, et concevoir un système d’évaluation de ces actions.
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A l’occasion du One Ocean Summit, l’UNESCO annonce se fixer pour objectif que l’éducation à l’océan figure dans les programmes scolaires de ses 193 Etats membres d’ici 2025. Pour y parvenir, l’agence onusienne met à la disposition des décideurs publics un référentiel commun de contenus pédagogiques.
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Vous pouvez écouter Vianney Fouquet, chargé de missions éducation, formation et écocitoyenneté au Conservatoire botanique national de Bailleul sur @fbleupicardie dans "Circuit nature" toute la semaine à 6h50 et 17h20 ! Le 1er replay est en ligne
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« ESE » est l'acronyme d'Education et promotion de la Santé-Environnement. Ce domaine est à la rencontre de deux champs : l'éducation à l'environnement et la promotion de la santé. Les liens entre la santé et l'environnement sont aujourd'hui clairement établis et préoccupent à la fois les pouvoirs publics, les acteurs associatifs et les citoyens. Ces derniers doivent pouvoir comprendre, s'exprimer, participer et agir sur ces problématiques.
Dans son rapport sur l’éducation au développement durable rendu public en juin, l’ex-députée LREM du Vaucluse encourage l’Education nationale et les collectivités à collaborer pour favoriser les sorties de terrain chez les jeunes et favoriser l’observation du monde naturel.
Via Réseau Education - France Nature Environnement
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Voici une plateforme pédagogique en ligne et des outils innovants, afin de développer vos connaissances relatives aux ODD. Le test est conçu pour mesurer et améliorer les connaissances en matière de durabilité, RSE ou biodiversité. Solitest est une ONG soutenue par une communauté internationale qui développe un outil construit par la communauté académique, des entreprises et des associations. L'OFB, l'AFD sont parmi les partenaires du quizz Biodiversité.
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Notre projet multimédia vise à mettre à disposition du grand public des informations sur les enjeux et les solutions relatifs à la gestion des eaux urbaines. L'idée est de traiter d'idées sérieuses au second degré (humour et ironie….) mais dans le but de faire réfléchir et de passer des messages (informer en cassant des idées reçues, ….). Le projet est structuré à partir de questions "simples" comme : l'eau est-elle trop chère ? Le "tout à l'égout" est-il une bonne solution ? Faut-il choisir entre nourrir la planète et préserver notre ressource en eau ?
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Alors que nous sommes tous confinés, Fanny Agostini vous propose ce matin Epopia, un jeu de rôle pour les enfants qui leur permet de devenir des héros de la protection de l’environnement. Par correspondance, les enfants incarnent des adultes en responsabilité dans le domaine de l’environnement, comme directeur d'ONG, de parc animalier ou encore de site protégé. Chaque semaine, vous retrouvez des décisions très concrètes à prendre, et c’est à l’ancienne, par courrier, et cela sensibilise et responsabilise les enfants aux problématiques vertes.
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Créer avec et dans la nature, c'est beau et ça fait du bien ! Voici quelques pistes pour se lancer sans hésitation ni culpabilité. En famille, entre amis, à l'école ou dans une structure d'éducation à l'environnement, chacun prendra plaisir à s'offrir ce moment de création. Par Blandine Delenatte, garde-monitrice au Parc National des Ecrins
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Les élèves de l’école primaire Curie-Pasteur gèrent depuis deux ans, une zone maritime littorale, les criques de Porteils. Ils ont récemment présenté leur projet et leurs actions aux membres du conseil de gestion du Parc naturel marin du golfe du Lion. L’ambition étant que le plus grand nombre d’élèves puissent faire l’expérience de ce type de dispositif durant leur cursus scolaire.
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Outre une présentation des parcs nationaux et un apport théorique sur les enjeux des projets interdisciplinaires, cette ressource fournit dix propositions de séquences pédagogiques aux thématiques variées (observation du paysage, aménagement du territoire, cartographie...) pouvant se combiner entre elles pour la construction d’un projet original. Toutes les activités proposées s’appuient sur des ressources iconographiques et documentaires mises à disposition par les parcs nationaux.
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Créée par l'association SOURS en partenariat avec l'ONCFS et la DREAL Rhône Alpes, la malle pédagogique Animalle Loup permet de sensibiliser au retour naturel du loup sur nos territoires. Après deux journées de formations à son utilisation organisées par le GRAINE Languedoc-Roussillon, trois structures d'éducation à l'environnement (LPO Hérault, CPIE… Voir l'article complet
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Un bilan très complet des actions menées, nature, culture, restauration, EEDD etc. Voir aussi https://www.youtube.com/watch?v=GbSoWiAw17M