Biodiversité

L’année dernière a été marquée par des records battus et des promesses non tenues. Les émissions de gaz à effet
de serre ont atteint de nouveaux sommets, les records de température se sont envolés et les effets du changement climatique se sont fait sentir plus rapidement et plus fortement. Le financement pour aider les communautés vulnérables à s’adapter aux changements climatiques n’est pas fourni. En parallèle, la plupart des objectifs de développement durable (ODD) ne sont pas sur la bonne voie à mi-parcours du Programme 2030. Les raisons en sont multiples, mais il est indéniable que la lenteur de l’action face à la triple crise planétaire des changements climatiques, de la perte de la nature et de la biodiversité, ainsi que de la pollution et des déchets, constitue un facteur déterminant.

De juin à septembre, l’Office français de la biodiversité propose une série de podcasts baptisée « Engagés pour la nature » autour de la thématique « Climat et biodiversité ».

Les derniers résultats montrent que de manière générale, le changement climatique s’impose en 2022 comme le principal sujet de préoccupation des Français. À l’échelle de leur lieu de vie, c’est la pollution de l’air qui suscite le plus les inquiétudes des enquêtés. Jugeant que c’est d’abord aux pouvoirs publics d’agir, ils restent relativement peu disposés à transformer leurs modes de vie pour protéger l’environnement.

Drias, les futurs du climat propose une démarche d’appropriation en trois étapes : l’Espace Accompagnement présente un guide d’utilisation et de bonnes pratiques pour les projections climatiques. L’Espace Découverte permet de visualiser et géolocaliser les projections climatiques...

The OECD and The Social Economics Lab at Harvard teamed up to understand why, and surveyed over 40 000 respondents across 20 of the world’s most carbon-emitting countries (representing 72% of global CO2 emissions).

By addressing citizen's concerns, governments can help build public support for urgently needed climate action.

S’adapter, c’est se préparer aux conséquences du changement du climat.

Limiter nos émissions de gaz à effet de serre ne suffira pas pour infléchir l’évolution actuelle. Il est nécessaire de préparer les territoires au climat de demain et d’agir pour limiter les impacts négatifs de ce processus.

Les jeunes générations devront, plus que toute autre, faire face aux impacts du changement climatique.
Le Centre d’information sur l’eau, qui observe depuis plus de 20 ans l’opinion des Français sur l’eau et son service, analyse le regard porté par la jeunesse sur ce que le changement climatique signifie spécifiquement pour l’eau : Quels impacts de ce changement climatique les jeunes identifient-ils, pour cette ressource essentielle ? Se sentent-ils plus concernés que leurs ainés ? Sont-ils plus inquiets ? Au quotidien, sont-ils plus nombreux à adopter les gestes pour préserver les ressources en eau ?

Depuis 2000, l’ADEME a initié une série d’enquêtes administrées chaque année auprès d'échantillons représentatifs de la population Française permettant de dresser un tableau des représentations sociales du changement climatique et de leurs évolutions.
Cette enquête s’intéresse à :

• la place de l’environnement dans les préoccupations,
• les représentations des causes et conséquences du changement climatique,
• l’opinion sur les solutions et mesures de politiques publiques.

Cette année, malgré une conjoncture très fortement impactée par les craintes liées à la situation sanitaire et économique, la préoccupation environnementale se maintient et les Français ont conscience qu’il faudra des mesures fortes pour faire face au changement climatique.

Citoyens, entreprises, collectivités ou associations… ils se sont engagés à leur échelle pour préserver la biodiversité et les ressources en eau, et participer à la réduction des risques naturels dans un contexte de changement climatique. Les petits ruisseaux, tour de France des solutions qui s'appuient sur la nature pour mieux gérer l'eau est un podcast en 9 épisodes pour aller à la rencontre de celles et ceux qui ont mené des réalisations concrètes, qu’il s’agisse d’actions ponctuelles à l’échelle individuelle ou de projets de grande envergure menés sur un territoire tout entier.

De juin à septembre, l’Office français de la biodiversité propose une série de podcasts baptisée « Engagés pour la nature » autour de la thématique « Climat et biodiversité ».

« L’Arctique se meurt, et sans sa banquise, ses glaciers, sa faune et sa flore uniques, ses populations et leurs traditions, l’avenir de notre civilisation est en jeu. » Forte de cette conviction, Heïdi Sevestre, glaciologue de renom, rejoint le projet atypique imaginé par François Bernard, prof de technologie à La Rochelle, d’emmener sa classe de troisième au Svalbard, tout près du pôle Nord.

Une semaine en France reçoit Christophe Cassou, co-auteur du 6e rapport du GIEC et Philippe Grandcolas, directeur adjoint scientifique de l’Institut écologie et environnement du CNRS, qui vous proposent une mini formation en direct pour rappeler les enjeux de la crise actuelle.

La revue Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions est consacrée à la réflexion critique dans le domaine de l'éducation relative à l'environnement et l'écocitoyenneté. Ds ce N° on lira notamment :

Lors du séminaire « Envie de Vanoise » du 12 mai dernier à Montmélian, l’ensemble des acteurs - élus, socio-professionnels, associations, administrateurs et agents du Parc - ont été invités à imaginer l’avenir du territoire Vanoise face aux enjeux de demain. 100 personnes se sont mobilisées pour dessiner une ambition nouvelle, partagée, pour le massif. Aujourd’hui, le Parc national de la Vanoise lance une consultation publique pour connaître les enjeux prioritaires aux yeux des citoyens sur 6 thématiques : tourisme, agriculture, connaissance et protection, activités de pleine nature, mobilisation de la jeunesse, changement climatique.

In the battle against climate change, ocean ignorance is a perennial problem. Now a project to educate everyone from kindergarten children to adults aims to change that.

Un plan biodiversité, construit autour de cinq axes : « protéger la biodiversité pour améliorer notre cadre de vie et nous adapter au changement climatique » ; « faire de la biodiversité le moteur du changement de nos modèles de production et de consommation pour réduire notre empreinte écologique en France et dans le monde » ; « protéger et restaurer la nature dans toutes ses composantes » ; « créer un cadre européen et international ambitieux pour la protection de la biodiversité » ; et « rendre la connaissance et l’action pour la biodiversité accessible à tous ».

Suite lancement de la version anglaise il y a deux mois, le module spécialisé en ligne sur les enfants et les changements climatiques, développé par UN CC:Learn and UNICEF, est maintenant disponible en français et en espagnol!