Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Ce guide, destiné à appuyer le développement d’un réseau Sentinelles de la Mer au Pays Basque (initié par la structure Capena – Centre pour l’Aquaculture, la Pêche et l’Environnement), constitue plus généralement un recueil de retours d’expériences sur la démarche « Sentinelles de la Mer » et la structuration d’un réseau régional de programmes de science participative, notamment relatif au suivi des habitats marins, dans les 3 régions : Occitanie, Normandie et Pays Basque. 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
Du 27 juin au 1er juillet s’est tenue la 2e conférence des Nations Unies pour les océans à Lisbonne. L’Office français de la biodiversité était présent au sein de la délégation française.
Scoop.it!
Ce premier congrès franco-canadien sur les Sciences Aquatiques a pour objectif de renforcer et développer les collaborations entre les scientifiques de l’ensemble de l’Atlantique Nord. Thèmes : Pêche, Aquaculture, Sciences participatives & Education, biodiversité aquatique pour étudier la manière de développer collectivement une industrie de la pêche et d’aquaculture durable, tout en connaissant mieux et en protégeant les écosystèmes.
DocBiodiv's insight:
via @KarineClaireaux, Maire honoraire @SaintPierre975
Scoop.it!
Le plancton, l'alimentation des phoques ou la pollution des océans: fermé depuis octobre, le parc marin Océanopolis de Brest s'est adapté à la crise Via Hubert MESSMER
DocBiodiv's insight:
Scoop.it!
BioLit est un programme de science collaborative sur la Biodiversité du Littoral.
DocBiodiv's insight:
"BioLit, c’est un réseau de femmes et d’hommes, qui s’investissent dans des structures d’éducation à l’environnement, de gestion et de protection de la nature"
Scoop.it!
En 2018-2019, le Parc compte 6 aires marines éducatives (AME) réparties sur le littoral vendéen, charentais et girondin, pour lesquelles les élèves, les équipes pédagogiques et les associations d’éducation à l’environnement ont développé tout au long de l’année des projets sur la préservation et la gestion du patrimoine naturel et culturel marin.
Scoop.it!
L’école de Mousterlin participera ainsi au projet « Aire marine éducative », un concept né aux Marquises en 2012 et aujourd’hui porté par l’Agence française pour la biodiversité et l’Éducation nationale. « Nous avons été sollicités par l’inspecteur académique et nous serons la seule école du Finistère sud », se félicite Gwénaëlle Le Ster.
DocBiodiv's insight:
Un article de rentrée pour marquer la mienne, bonne semaine!
Scoop.it!
Une journée de débats placée sous le thème : « Les sciences participatives en milieu marin et littoral une partition à plusieurs mains entre citoyens, scientifiques, gestionnaires d'espaces protégés... Symphonie ou cacophonie ? » Les programmes dits de « sciences participatives », impliquant les citoyen(ne)s dans l’observation du milieu marin et littoral connaissent un essor très important depuis quelques années. Mieux comprendre le paysage de ces nouvelles initiatives, les mécanismes, les atouts, les limites et les perspectives sont autant de points qui seront abordés au cours de cette journée qui réunira l’ensemble des parties prenantes, associations, décideurs, scientifiques, gestionnaires d’espaces naturels, citoyens.
DocBiodiv's insight:
Mardi 5 décembre 2017 à Théâtre de la Criée, Marseille, Provence-Alpes-Côte d'Azur. Trouver des informations sur l'événement et l'inscription.
Scoop.it!
Au sommaire du numéro 35, novembre 2016
Édito de David Gremillet, directeur de recherche au CNRS (Centre d’écologie fonctionnelle et évolutive) page 1 : Hommes, oiseaux : quelles interactions ? page 2 : Des espèces sous l’influence de l’homme / Questions Remi Casteras, wpd offshore France page 3 : Les aires marines éducatives font des petits / Dessine-moi un plan de gestion / EO4wildlife en orbite page 4 : Bon plan pour le dugong / Hackathon au goût iodé / Sous pavillon AFB.
Scoop.it!
Une bande-dessinée créé par Dominique Serafini (dessinateur BD de Cousteau) inspirée par les Expéditions 7e Continent dirigée par Patrick Deixonne...
Scoop.it!
Découvrir l'archipel de Chausey, la richesse de sa biodiversité, tout en s'amusant : c'est ce que propose un nouveau jeu.
|
Scoop.it!
La classe de CM2 a terminé sur la troisième marche du podium du concours « les enfants pour l’océan », auquel ont participé 300 autres classes. Ils partiront du 29 au 30 juin visiter le musée océanographique de Monaco
DocBiodiv's insight:
Consultez le journal qui rend compte du travail sur l'Aire Marine Éducative : BiodiversitéMAG : le journal des Super Ecol'eaux A savoir : Aires éducatives : lancement de l'appel à projets 2023-2024
Scoop.it!
Et si les jeux de société étaient un bon moyen de sensibiliser des publics variés aux enjeux de l'océan ? Réponse dans ce nouveau billet de notre blog "Un océan de découvertes".
DocBiodiv's insight:
CNRS Le Journal. Publié le18.01.2022, par Nicolas Becu, laboratoire Littoral Environnement et Sociétés de La Rochelle via @AlainSchuhl @INEE_CNRS
Scoop.it!
Scoop.it!
Démarche pédagogique Niveau 4èmeThème : Des espaces transformés par la mondialisation.Chapitre : Mers et océans, un monde maritimisé Place de l’escape game dans la séquence Séance finale au cœur d’une troisième partie sur les richesses et les fragilités des mers et océans. Objectifs Après avoir vu que les mers et les océans sont des espaces essentiels pour l’humanité et le climat (1ère sous-partie), les élèves découvrent les fragilités, les tensions qui les parcourent ainsi que quelques exemples de solutions mises en place (2ème sous-partie). Via Réseau Canopé
Scoop.it!
Depuis février 2017, des scientifiques du monde entier s'intéressent à la mangrove de Hnimëk, au nord d’Ouvéa. Ce milieu très préservé e
DocBiodiv's insight:
Un article agrémentée de deux reportages videos relayé dans la newsletter du Pôle relais Zones humides tropicales et qui abordent aussi bien les questions scientifiques que l'impact des changements pour les populations, les enjeux de EEDD .https://www.pole-tropical.org/
Scoop.it!
En Guadeloupe, l'Ecole de la Mer sensibilise à la protection de l'environnement marin. Les animateurs organisent des stages naturalistes axés sur le milieu marin pour des enfants de 6 à 15 ans. Florian, Noémie et Vincent réalisent des sorties BioLit dans ce cadre. Chacun a sa technique et sa touche personnelle pendant la sortie, que ce soit d'insister sur l'identification des espèces ou de plus centrer la sortie sur la faune du site.
DocBiodiv's insight:
BioLit est un programme national de science participative sur la biodiversité littorale
Scoop.it!
Publiée il y a quatre jours, cette video donne la parole aux enfants pour faire le bilan de l'année scolaire 2016-2017.
Les animations proposées par les équipes du Parc naturel marin d'Iroise, étaient autour de la thématique du son / les bruits de la mer. Les élèves ont alors mis en éveil leur sens auditif pour partir à la découverte de la mer d'Iroise. Ces animations se sont traduites par des ateliers en classe mais également sur le terrain, au bord de la plage. A l'issue des différents ateliers, les différentes écoles étaient invitées à restituer toutes ces connaissances acquises à travers des projets artistiques, culturels,... Nous vous proposons de voir le résultat en images...
DocBiodiv's insight:
Consultez la page dédiée aux missions Education du Parc naturel marin d'Iroise http://www.parc-marin-iroise.fr/Education
Scoop.it!
Le Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne publie ce guide pratique et opérationnel, il se destine prioritairement aux éducateurs, animateurs, intervenants du littoral, afin de faire connaître et comprendre les objectifs et démarches de l’éducation à la mer. Il s’agit d’un outil pour mettre en place une animation innovante de qualité, sous la forme, la démarche pédagogique et le fond, en se basant sur des expériences déjà mises en place sur d’autres territoires.
Scoop.it!
Le concept des aires marines éducatives est un projet pédagogique et écocitoyen qui a pour objectif de mettre les écoles au cœur des dispositifs de gestion, de prise de décision et d’actions en faveur de la protection du milieu marin.
|
Cadre : projet européen Life intégré Marha, coordonné par l’Office français de la biodiversité. Pour consulter le guide complet : https://bit.ly/guidesentinelledelamer