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Le 19 juillet dernier, l’université de Guyane annonçait faire partie des dix-sept lauréats de l’appel à projets « ExcellenceS sous toutes ses formes ». Ce projet qui définit un plan sur dix ans doit permettre la création de l’institut amazonien de la biodiversité et du développement durable (ABISI en anglais) à l’horizon 2030. 
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Le Parc naturel marin dévoile les lauréats de la quatrième vague de l’appel à projets « Les ambassadeurs du lagon dans les villages ». En 2021, neuf structures bénéficieront ainsi de l'appui technique et financier du Parc, représentant une enveloppe totale de 103 000 euros, à des fins de mobilisation citoyenne en faveur de la protection du milieu marin.
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Premier espace maritime mondial, 80 % de la biodiversité française, 10 % des récifs coralliens au monde, 53 langues régionales, une présence sur trois océans et deux hémisphères… La carte d’identité des outre-mers est impressionnante. Mais méconnue. Alors comment mieux cerner, apprendre et surtout faire comprendre les territoires ultramarins ? C’est l’objectif de la chaire Outre-mer. Jeudi, cette nouvelle instance de ressources, de réflexion et de débat a été inaugurée au sein du Centre de recherches politiques de Sciences Po (Cevipof), à Paris.
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Revoir la conférence inaugurale https://www.facebook.com/watch/live/?v=564233531652357&ref=watch_permalink Présentation de la https://www.chaire-outremer.com/ via @ChaireOutreMer @CEVIPOF
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Un appel à projets pour accompagner les enseignants. Le Parc naturel marin de Mayotte lance, comme chaque année depuis 10 ans, son appel à projets pédagogiques « Les p’tits fundis du lagon » pour l’année scolaire 2021-2022. Les projets doivent être soumis au Parc avant le 24 mai 2021.
DocBiodiv's insight:
Mieux connaître le parc naturel marin de Mayotte https://www.parc-marin-mayotte.fr/
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74 écoles ou collèges ont vu leur label « aire marine éducative » ou « aire terrestre éducative » renouvelé en 2019-2020, 88 ont obtenu le label pour la première fois. D'autres n'ont pu fournir de dossier en raison de la situation sanitaire compliquée mais souhaitent continuer. La période d'inscription a été étendue jusque fin septembre pour les écoles qui souhaiteraient se lancer, 50 nouveaux projets se sont d'ores et déjà inscrits à ce jour.
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"Une Aire éducative peut être marine (Aire marine éducative) ou terrestre (Aire terrestre éducative). Ces Aires éducatives concernent tous les types de milieux : plage, dune, estran, forêts, rivières, lacs... Depuis 2016, l'OFB coordonne le réseau des aires éducatives en partenariat avec les ministères de la Transition écologique et solidaire, de l'éducation nationale et des Outre-mer."
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ymlp
Un sommaire très fourni, par exemple : - L’influence des paramètres géophysiques locaux sur les mangroves -La mangrove, nature et croyances mêlées à Joal-Fadiouth -Suivi du trait de côte par smartphone - Les zones humides disparaissent trois fois plus vite que les forêts ! - L’Ademe publie sa « stratégie collectivités 2017-2022 » : Une stratégie spécifique à l’outre-mer sera adoptée
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Connaissez-vous la base de données du Pôle-relais zones humides tropicales qui recense notamment les derniers articles scientifiques ? http://base-documentaire.pole-zh-outremer.org/
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Le réseau AME (Aires Marines Educatives) de Polynésie Française continue à s’étendre avec le projet ITE MATA, financé grâce à une subvention de l’Agence Française pour la Biodiversité. Créocéan Pacifique est toujours un partenaire privilégié de ce programme, en réalisant tous les états écologiques des nouveaux sites inscrits, complétés de nombreuses interventions auprès des
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Suite logique pour certains élèves qui ont travaillé l'année dernière sur le projet pédagogique 'Aire Marine Protégée', ce partenariat va permettre à tous d'améliorer leur connaissance, leur réflexion et leur sensibilité au concept de 'Développement durable'. A travers la mise en oeuvre concrète d'un projet de gestion conservatoire de la flore indigène d'une île corallienne, le CBN-CPIE Mascarin exliquera aux enfants la démarche scientifique suivie et les moyens mis en oeuvre pour répondre aux objectifs de "PRODVEGEUR" tandis que leur professeur de SVT leur enseignera les connaissances basiques en écologie et en conservation...
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C'est la rentrée ;) Suivez l'actualité du Conservatoire Botanique National (CBN) et Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE) de Mascarin @CBN_Mascarin
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En quelques mots, pouvez-vous vous présenter ? Actuellement j’occupe le poste du responsable de la communication et du tourisme à la Régie RNNESP, organisme gestionnaire de la Réserve Naturelle Nati…
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Le 2 décembre à Mayotte, avaient lieu les 1ères Assises de l’Education à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) organisées par Mayotte Nature Environnement. Une journée riche en rencontres et en échanges qui laisse entrevoir la constitution du premier réseau d’EEDD de l’île. Comment cela se passe-t-il ? Témoignage de Rachel Louiset, coordinatrice du réseau Education à l’Environnement de France Nature Environnement.
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La fondation PEW en Polynésie, qui œuvre pour la préservation des océans, vient de publier un livret. L’antenne polynésienne de l’ONG américaine espère sensibiliser les
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Sur la base d’un document élaboré en 2008, une nouvelle version de la liste des expositions autour des zones humides est désormais disponible.
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Classées par thèmes et concernant la France métropolitaine et l'outre-mer. Impeccable pour préparer la journée mondiale des zones humides du 2 février prochain.
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Professeure des écoles à La Réunion, Véronique Léandre a souvent construit sa pratique autour de projets fédérateurs. En 2016, elle crée avec ses élèves l’une des premières aires marines éducatives de France. La plage de Saint-Leu et son lagon,
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Un podcast à écouter pour comprendre comment fonctionne concrètement une aire éducative. Ici l'@AME974StLeu. Voir aussi Les aires éducatives de l'académie de La Réunion. Et consulter https://www.ofb.gouv.fr/les-aires-marines-educatives
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Ce premier congrès franco-canadien sur les Sciences Aquatiques a pour objectif de renforcer et développer les collaborations entre les scientifiques de l’ensemble de l’Atlantique Nord. Thèmes : Pêche, Aquaculture, Sciences participatives & Education, biodiversité aquatique pour étudier la manière de développer collectivement une industrie de la pêche et d’aquaculture durable, tout en connaissant mieux et en protégeant les écosystèmes.
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via @KarineClaireaux, Maire honoraire @SaintPierre975
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ANOMALO : Analyses préliminaires à l’élaboration d’un Plan National d’Action pour les Anomaloglossus du groupe degranvilleiDARKSOUND : les sons des oiseaux de la pénombre tropicale : l’écoacoustique comme aide au diagnostic patrimonial et écologiqueeBREVE : Education à la Biodiversité par la Réalité VirtuelleINDIC : Proposition de «trousse d’indicateurs écosystémiques» à destination des espaces naturels forestiers de GuyaneIQCN: identifier la faune aquatique et Quantifier l’abondance des espèces en danger dans les cours d’eau de Guyane : des enjeux forts pour la Conservation de la NatureKALALOU : ou le rapport à la biodiversité végétale dans les cultures Afro-américaines de GuyaneTi Sciences M.A.G : le petit journal des sciencesmade in Amazonie et en Guyane en particulier, ou la biodiversité amazonienne expliquée aux 8-12 ans
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"Le Laboratoire d’Excellence CEBA fédère un réseau d’équipes de recherche françaises internationalement reconnues étudiant la biodiversité en Amazonie. Il favorise une recherche de pointe sur la biodiversité en Guyane, encourage les collaborations avec les pays d’Amérique du Sud, insiste sur la nécessité de répercuter les résultats de recherche fondamentale à la société."
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Pour gagner, les enfants ont cherché à en savoir plus sur la nature autour de leur école. Un travail d'enquête plein de surprises ! Elles ont gagné ! 6 classes viennent de remporter le concours « Les enfants pour la biodiversité ». Depuis la rentrée 2019, ces classes lauréates, comme 400 autres classes en France, ont enquêté sur la biodiversité, à côté de leur école. Pour partager leurs découvertes, elles ont écrit un article. Elles ont aussi créé une affiche de campagne avec un slogan pour nous interpeller. Et c'est réussi !
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Voyez les réalisations des écoliers de la CM2b de l'école primaire de la Lézarde à Petit-Bourg https://www.rci.fm/deuxiles/infos/Education/Lecole-de-la-Lezarde-remporte-le-concours-les-enfants-pour-la-biodiversite
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En Guadeloupe, l'Ecole de la Mer sensibilise à la protection de l'environnement marin. Les animateurs organisent des stages naturalistes axés sur le milieu marin pour des enfants de 6 à 15 ans. Florian, Noémie et Vincent réalisent des sorties BioLit dans ce cadre. Chacun a sa technique et sa touche personnelle pendant la sortie, que ce soit d'insister sur l'identification des espèces ou de plus centrer la sortie sur la faune du site.
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BioLit est un programme national de science participative sur la biodiversité littorale
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«60% des coraux ont blanchi». Le constat de Mariane Aimar, responsable pédagogique de l’École de la Mer, est sans appel. Entre les cyclones...
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Les Aires marines éducatives, concept né de l'imagination des enfants des Marquises, sont appelées à se développer en Polynésie française, mais aussi dans l'Hexagone. Cette volonté a été clairement affichée à Brest lors du 3e colloque national des Aires marines protégées.
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"On en est au stade où le concept est exportable au plan national, mais aussi international", a assuré à l'AFP Olivier Laroussinie
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Avec un territoire aussi vaste que l’Europe, la Polynésie abrite une multitude de trésors de faune et de flore, des espèces marines et terrestres, des animaux protégés, des oiseaux rares, des plantes endémiques, des géants des mers, de tout petits poissons…Tout ce riche mais fragile écosystème devant coexister avec les hommes. Autant de défis écologiques, environnementaux pour lesquels de nombreuses associations agissent. Découvrons quelques unes d’entre elles…
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En Polynésie française, des associations qui fondent souvent leur travail sur l'éducation et la sensibilisation.
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Denis Girou est Directeur du Parc national de la Guadeloupe et représentant des Aires marines protégés en Guadeloupe. Dans cette vidéo interview pour Paroles de…
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IMPAC3 : Le 3ème congrès mondial des aires marines protégées commence aujourd'hui à Marseille. C'est l'occasion d'expliquer aux plus jeunes ce qu'est une aire marine protégée : à quoi ça sert, comment on s'organise pour protéger ce genre d'espace et ses espèces ?
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Lundi 25 Juillet 2022 via @franceguyane