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La transition écologique est un défi de taille qui nécessite un changement culturel de société par la compréhension, l’adhésion et l’action des citoyens, entreprises, collectivités et de toutes autres organisations. L’Éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) joue un rôle tout particulièrement important dans cette transition en poursuivant un objectif de sensibilisation et de mobilisation, dans le but de favoriser le passage à l’action individuelle et collective. 
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Les interactions avec la nature, celles des enfants, possèdent de multiples vertus, en particulier sur le plan de la santé. La relation qu’ils nouent avec l’environnement développe aussi l’intérêt pour sa préservation.
DocBiodiv's insight:
Voir aussi le réseau Sortir qui a organisé ses Rencontres 2018 - en janvier en Bretagne http://reseauecoleetnature.org/les-rencontres.html
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ymlp
Un sommaire très fourni, par exemple : - L’influence des paramètres géophysiques locaux sur les mangroves -La mangrove, nature et croyances mêlées à Joal-Fadiouth -Suivi du trait de côte par smartphone - Les zones humides disparaissent trois fois plus vite que les forêts ! - L’Ademe publie sa « stratégie collectivités 2017-2022 » : Une stratégie spécifique à l’outre-mer sera adoptée
DocBiodiv's insight:
Connaissez-vous la base de données du Pôle-relais zones humides tropicales qui recense notamment les derniers articles scientifiques ? http://base-documentaire.pole-zh-outremer.org/
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GRAINE Provence Alpes Côte d’Azur, Laboratoire de psychologie sociale (LPS) de l’Université Aix-Marseille