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Scoop.it!
Depuis 2011, le programme « Génome à l’école », soutenu par les Ministères de l’Éducation et de la Recherche, mobilise des lycéens de toute la France pour étudier la biodiversité du peuplier noir (Populus nigra), arbre des forêts situées en bord des cours d’eau. Objectif : observer et analyser la diversité génétique régionale avec les mêmes équipements que les chercheurs.
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Par Sarah-Louise Filleu, publié le 15/02/2018
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Scoop.it!
L’eau est une ressource précieuse qui permet le développement de tout un écosystème. A partir de ressources du territoire (rivières, mares…), on étudiera conjointement l’écologie d’un cours d’eau (indices biotiques) et ses qualités physicochimiques. On mettra en évidence l’impact de l’activité humaine sur l’environnement à travers différents exemples. Cette étude de cas concrets permettra de réaliser des mesures physicochimiques simples et voir comment certains aménagements techniques peuvent avoir une influence sur cette vie aquatique (écluses, ponts…).
DocBiodiv's insight:
Public : Enseignant ; 1er degré, 2nd degré Axe : Vivre la science pour l'enseigner - Nombre d'heures : 12
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