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Biodiversité
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Revue de presse et du net par le Pôle de partage des connaissances S&T de l'Office français de la biodiversité
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DocBiodiv
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À 2 100 mètres d’altitude, le Jardin du Lautaret est une station de recherche unique en France pour les scientifiques qui étudient la montagne : hotspot de biodiversité, paradis des botanistes, il accueille aussi des géophysiciens ou encore des spécialistes des marmottes... Notre journaliste les a suivis sur le terrain, alors que le Jardin du Lautaret fêtera le 12 juillet ses 120 ans.
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Hier fut une belle journée d'anniversaire des 120 du jardin du Lautaret à lire et voir les images via @GardenSajf Ds la presse régionale :
Ds Geo : " Hautes-Alpes : le jardin du Lautaret, un concentré de fleurs, de science et d'histoire " 
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Au sommaire : la visite des 6èmes impliqués dans l'aire marine éducative au Conservatoire botanique pour découvrir le projet PRODVEGEUR (PRODuction VEGétale sur EURopa) mené en partenariat avec les
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Pourquoi la jolie anémone se dépêche-t-elle de fleurir? Découvrez-le dans la Minute Nature en suivant Julien Perrot dans un sous-bois au début du printemps.
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![Le monde du vivant : la biodiversité végétale [Classes de CP] | Biodiversité | Scoop.it](https://img.scoop.it/JvqfssWPnJ0M2BwZqrO_YDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Lors de leur travail sur le thème vivant/non-vivant, les deux classes de CP se sont laissées emporter dans leur élan et se sont lancées dans la découverte de la flore. Les élèves sont allés observer les arbres dans la forêt pour réaliser des croquis et ont ensuite visité un jardin botanique dans le but de réaliser un herbier numérique. La conception de cet herbier était l’occasion de voir certaines techniques comme la presse et le séchage des feuilles ainsi que les méthodes d’identification et de classification des arbres. Ce projet était aussi accompagné d’un travail en arts plastiques autour du thème de la flore comme le “landart” et d’études en parallèle sur des thèmes proches comme la germination de graines où la création d’encres naturelles." Via Réseau Canopé
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Témoignage
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Chaque semaine, retrouvez dans nos colonnes la chronique "Le Coin nature" en partenariat avec le Centre permanent d’initiatives pour l’environnement (CPIE) du pays de Srres-vallée du Lot. L’opération d’inventaire participatif est ainsi nommée ! Le recensement des orchidées sur le département de Lot-et-Garonne a lieu depuis plusieurs années maintenant. Elle est destinée à collecter et à faire remonter les informations sur la présence ou pas des orchidées.
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Via @ladepechedumidi. Voir les détails sur le site du CPIE 47, consultez les fiches Orchidées https://www.biodiversite47.fr/observatoires/zoom-sur-les-orchid%C3%A9es/ En savoir plus sur l'Atlas de biodiversité communale @villeneuveslot http://www.abcvilleneuve.fr/
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Visionnez tous les courts-métrages réalisés par 4 classes du Haut-Languedoc dans le cadre du projet EEDD "Notre Environnement en Courts-métrages". Cette année, ce sont les "Mal-aimés" qui sont mis en avant. Toutes les vidéos sont sur notre page YouTube !
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L'une des 7 videos "Le procès du frelon" du Projet réalisé avec l'école d'Olargues et l'association Au Fil des Arts. Retrouvez aussi le dossier " Espèces mal aimées - Bouger les préjugés " de la revue des professionnels de la nature Espaces naturels n°61 - janvier 2018
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Découvrez la flore urbaine avec un projet de classe autour d’un reportage sur la biodiversité parisienne.
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Une fiche pédagogique regroupant plusieurs séquences : le terme biodiversité, assimiler le lexique des plantes, compréhension glbale des enjeux nature en ville etc
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Une opération pilote de restauration écologique expérimentale a été menée sur les sols contaminés de l'Escalette, à Marseille.
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L’expérimentation a consisté en la plantation de 480 jeunes plantes locales tolérantes à la sécheresse et à la pollution, issues de graines prélevées sur le site et cultivées par les élèves du Lycée des Calanques grâce à des pratiques agro-écologiques.
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"Le Laboratoire d’Excellence CEBA fédère un réseau d’équipes de recherche françaises internationalement reconnues étudiant la biodiversité en Amazonie. Il favorise une recherche de pointe sur la biodiversité en Guyane, encourage les collaborations avec les pays d’Amérique du Sud, insiste sur la nécessité de répercuter les résultats de recherche fondamentale à la société."