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Climat, crises sanitaires, biodiversité… Dans une époque anxiogène, nous payons des choix et des activités économiques passés. Mais donnons-nous à nos enfants des outils pour éviter de reproduire ces erreurs et vaincre l’éco-anxiété ? Nous alertons : NON, nos enfants ne seront pas mieux armés. 
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Face à l'urgence climatique, de nombreux étudiants de grandes écoles ont profité des cérémonies de remise de diplômes pour exprimer leur inquiétude et leur colère.
DocBiodiv's insight:
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Polytechnique, Sciences Po, AgroParisTech, Normale Sup’, HEC, toutes les cérémonies de remise de diplôme deviennent désormais des caisses de résonance exprimant le malaise ou la révolte des étudiants qui refusent le modèle économique pour lequel ils ont été formés. Après deux ans de confinements à répétition puis un retour au bureau plus ou moins bien préparé, beaucoup de jeunes ont fortement remis en cause leur rapport à l’entreprise et au travail, surtout lorsque leur premier job se révèle peu intéressant. Cette déception interpelle justement les professionnels des Ressources humaines, en quête de réponses adaptées. Via François Pellerin, François GARREAU
DocBiodiv's insight:
Paru ds Management&RSE
François Pellerin's curator insight,
September 6, 2022 2:13 AM
Un article fouillé de Martin RICHER sur les coups d'éclat des jeunes diplômés aux cérémonies de remise des diplômes du printemps dernier. La radicalité de leurs propos et la volonté affichée de bifurquer, de déserter le terrain, Noel est un cri d"éco-anxiété. Et il conclut "C’est aux entreprises de se remettre en cause pour donner envie aux jeunes de contribuer à faire bifurquer les entreprises de l’intérieur plutôt que de bifurquer eux-mêmes. Elles doivent mieux accueillir et écouter les rebelles, les activistes, ceux qui apportent l’audace et l’enthousiasme, l’énergie de transformer la critique en actions." #Management
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Débutant cette année, pour une durée initiale de cinq ans, la Chaire partenariale « Comptabilité écologique », portée par la Fondation AgroParisTech, est un projet visant à développer, expérimenter, et instaurer des systèmes de comptabilité extra-financiers au service d’une transition... Voir l'article
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TRIBUNE. Les auteurs : prof .au Muséum national d’histoire naturelle, et prof.à Sorbonne Université, membres de la Fédération BioGée