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À partir de cette année, 1 700 étudiants de première année de Sciences Po Paris vont suivre un cours obligatoire lié au changement climatique. franceinfo a assisté au premier cours. 
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La revue Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions est consacrée à la réflexion critique dans le domaine de l'éducation relative à l'environnement et l'écocitoyenneté. Ds ce N° on lira notamment :
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via @PoleESEara @OpenEditionActu
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Face à l'urgence climatique, de nombreux étudiants de grandes écoles ont profité des cérémonies de remise de diplômes pour exprimer leur inquiétude et leur colère.
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Au sommaire depuis début avril :
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Imaginez une école au grand air sans murs, sans bancs, sans tableau où l’on apprendrait à protéger l'environnement. De plus en plus d’écoles en forêt essaiment en Europe ! Et sont révélatrices d’un vrai besoin, puisque selon un rapport de l’Unesco : «Les programmes scolaires de la moitié des pays du monde ne mentionnent pas explicitement le changement climatique». Alors comment mieux éduquer à l’environnement dans nos écoles ?
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Podcast de l'émission du 4 mars 2017 - RFI
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MGEN - Regards croisés enseignants et parents sur l'éducation à l'environnement et au changement climatique - octobre 2015 - Enquête Opinion Way
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Voir aussi via @ostock1 Nouveauté @Eco_Ecole : des fiches méthodes sur le #climat : http://ow.ly/Tu6pY ;
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L’éducation à l’environnement et au développement durable, une manière concrète de vivre les valeurs de la République. Mobiliser la jeunesse et la société civile en vue de la COP21. L’excellence environnementale dans les établissements : montrer l'exemple. L’école change avec vous : chaque école, chaque collège et chaque lycée va s’engager dans une démarche de développement durable.
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Le Réseau Ecole et Nature se félicite de ces mesures. Lire le communiqué signé par Roland GERARD : http://www.grainecentre.org/entre-les-ministeres-de-leducation-et-de-lecologie-un-partenariat-fecond
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Désinformation, fatalisme, manque de solutions, éco-anxiété... Une enquête montre qu'il reste beaucoup à faire pour rassurer et informer les jeunes sur les enjeux environnementaux et les possibles leviers d'action.
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via @LADN_EU par @peggy_ba publié le 16/01/2023 Une étude réalisée par Opsio et Back Market
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Polytechnique, Sciences Po, AgroParisTech, Normale Sup’, HEC, toutes les cérémonies de remise de diplôme deviennent désormais des caisses de résonance exprimant le malaise ou la révolte des étudiants qui refusent le modèle économique pour lequel ils ont été formés. Après deux ans de confinements à répétition puis un retour au bureau plus ou moins bien préparé, beaucoup de jeunes ont fortement remis en cause leur rapport à l’entreprise et au travail, surtout lorsque leur premier job se révèle peu intéressant. Cette déception interpelle justement les professionnels des Ressources humaines, en quête de réponses adaptées. Via François Pellerin, François GARREAU
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Paru ds Management&RSE
François Pellerin's curator insight,
September 6, 2022 2:13 AM
Un article fouillé de Martin RICHER sur les coups d'éclat des jeunes diplômés aux cérémonies de remise des diplômes du printemps dernier. La radicalité de leurs propos et la volonté affichée de bifurquer, de déserter le terrain, Noel est un cri d"éco-anxiété. Et il conclut "C’est aux entreprises de se remettre en cause pour donner envie aux jeunes de contribuer à faire bifurquer les entreprises de l’intérieur plutôt que de bifurquer eux-mêmes. Elles doivent mieux accueillir et écouter les rebelles, les activistes, ceux qui apportent l’audace et l’enthousiasme, l’énergie de transformer la critique en actions." #Management
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Le stress généré par la crise climatique et l’inaction perturbe le quotidien de beaucoup de personnes âgés de 16 à 25 ans. Des chercheurs d’universités britanniques, américaines et finlandaises, financés par l’ONG climatique Avaaz, ont interrogé 10 000 jeunes de 16 à 25 ans provenant d’une dizaine de pays différents, sans leur dire le sujet de l’étude. Résultat : 45 % d’entre eux déclarent que leur « éco-anxiété » se manifeste dans la capacité à appréhender leur vie de tous les jours.
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L'étude : Hickman, Caroline and Marks, Elizabeth and Pihkala, Panu and Clayton, Susan and Lewandowski, Eric R. and Mayall, Elouise E. and Wray, Britt and Mellor, Catriona and van Susteren, Lise, Young People's Voices on Climate Anxiety, Government Betrayal and Moral Injury: A Global Phenomenon. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3918955 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3918955 Lire aussi " Changement climatique: qu'est-ce que l'éco-anxiété, un phénomène qui touche les jeunes? "https://rmc.bfmtv.com/emission/changement-climatique-qu-est-ce-que-l-eco-anxiete-un-phenomene-qui-touche-les-jeunes-2048320.html
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Enseignement : Bientôt davantage de climat et de biodiversité dans les programmes du CP au collège ?
Proposer des pistes pour renforcer les enseignements relatifs au changement climatique et à la biodiversité, du CP à la 3e. C’est la mission confiée au Conseil supérieur des programmes (CSP). Il a rendu sa copie et propose d’impliquer toutes les matières.
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Un exemple de ressource disponible sur la plateforme Lumni (anciennement France tv éducation)
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Dans cette lettre nous rappelons notre engagement pour le quatrième cycle d'assises de l'EEDD. Roland Gérard
SOMMAIRE > Agenda > Retours sur les événements > Informations utiles > Paroles d'acteurs > Lettres des réseaux territoriaux d'EE > Publications > Formation Emploi
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Aujourd'hui, 7 octobre 2016 à la mairie du XXe arrondissement de Paris, Journée d’ouverture des 4e assises de l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable
Thème : Apports de l’EEDD, levier contre le dérèglement climatique, pour la COP22
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C'est d'un changement de culture des humains dont les bêtes, les plantes, l'eau, l'air, la terre...ont besoin. Pour ça (...)
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Par Roland Gérard, Cofondateur du Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable (CFEEDD).
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Le Premier ministre et la Ministre de l'écologie, du développement durable et de l'énergie présentent aujourd'hui la feuille de route 2015 issue de la conférence environnementale de 2014.
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Un document en téléchargement sur le site de Arnaud Gossement - Avocat Droit public - Environnement - Urbanisme - Energie - Santé
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