Biodiversité

Au sommaire de ce numéro : · Le face-à-face Françoise Nyssen/Edwy Plenel « Le droit de savoir et l’indépendance, piliers de nos entreprises, sont aujourd’hui menacés » Dossier : Transition écologique - Le monde artistique fait sa mue · 

Médiation des contenus et des savoirs - Le « devenir média », une expérimentation des institutions culturelles · Comprendre le fonctionnement des algorithmes - Sortir du diktat des médias sociaux ·

Les réseaux sociaux évoluent vers le Web3

Ce colloque veut interroger les discours et les phénomènes communicationnels liés aux transitions écologiques et énergétiques – nous utilisons explicitement le pluriel pour indiquer la complexité de l’objet en question. La dimension polémique de la communication qui entoure les transitions – controverses, polémiques, discussions, débats – et qui mobilise le langage verbal et tout autre type de dispositif sémiotique (notamment les images, fixes et en mouvement), est notamment au centre de l’attention.

Le biologiste évoque le besoin de vulgarisation pour notre société et donne des pistes pour que de nouveaux scientifiques s'y investissent.

EXtrait :

Vous défendez l’importance de la vulgarisation, de la transmission des savoirs « savants ». Pourquoi est-ce primordial que le grand public s’empare des connaissances scientifiques ?

M.-A. S. : La vulgarisation ne consiste pas à expliquer ce que l’on sait. C’est se couler dans l’environnement d’une personne qui se pose des questions et lui apporter des pistes de réponses accessibles. Une attitude d’empathie est très importante, synchrone avec la personne dans ce qu’elle vit, voit, conçoit et utilise

Titre de presse indépendant, Actualité, Nature & Société diffuse chaque semaine l'information sur la nature aux professionnels du secteur…

Twenty-five years after the first World Scientists' Warning to Humanity, a new report is continuing to gain momentum and is already one of the most talked about papers globally since Altmetric records began. Three letters in comment, as well as a response companion piece by the Warning authors publish today in the peer-reviewed journal BioScience, highlighting two key areas for action in policy and science.

Les fausses informations sur l’environnement ne restent pas cantonnées aux réseaux sociaux. On les débusque jusque dans un manuel scolaire, relève dans sa chronique Stéphane Foucart, journaliste au service « Planète ».

La Direction de l'Information Scientifique et Technique (DIST) du CNRS vient de publier un livre blanc en OpenEdition, "Une Science ouverte dans une République numérique", listant ses propositions pour la création d'une science ouverte.

Dans son récent rapport, Notre programme commun, le Secrétaire général des Nations Unies, António Guterres, a appelé à lutter contre « l'infodémie » de la désinformation qui sévit dans le monde et a proposé d'introduire un code de conduite mondial qui promeut l'intégrité dans l'information publique et les faits et la science dans le discours public.

Déjà 12 épisodes abordant des questions juridiques, éthiques, scientifques mais aussi le lien nature-culture, l'artistique, le sociétal. Par exemple :

-  Baptiste Lanaspeze : « L’écologie urbaine nous permet de refaire société avec la Terre »

-  « Les naturalistes et les artistes sortent le vivant du mutisme »

- Pierre Lieutaghi : « On commence à peine à découvrir la singularité des plantes »

-  Raphaël Mathevet, écologue et géographe : « Le flamant rose permet d’inventer une écologie du sauvage »

Selon une analyse à laquelle des scientifiques d’Irstea ont participé, il est urgent de mettre à jour les représentations du cycle de l'eau de la Terre utilisées dans l'éducation et la recherche. L'étude, publiée dans Nature Geoscience, a analysé plus de 450 de ces représentations, et a constaté d’importantes inexactitudes.

premièrement, il contribue à réduire l’analphabétisme scientifique et, du coup, il initie la population à la culture scientifique; deuxièmement, il fait contrepoids à l’envahissement des pseudosciences et à la vogue des approches paranormales.