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Connaissez-vous le programme de science participative Sauvages de ma rue ? Il vous permet de mieux connaître les végétaux qui vivent près de vous. Durant cette période de confinement, nous vous invitons à partager vos plus belles sauvages poussant spontanément chez vous. Elles peuvent être sur votre balcon, sur le toit de votre cabanon dans le jardin, près d’une gouttière, ou encore visibles depuis votre fenêtre !
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Retour sur la 2ème édition du Grand Défi Biodiversité qui a eu lieu aux marais de Beauchamp le 25 mai 2019 pour la Fête de la Nature Le CPIE Rhône Pays d’Arles, en partenariat avec la ville d’Arles, le Conservatoire des Espaces Naturels (CEN PACA), le PNR de Camargue et une dizaine de structures naturalistes …
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Les « 24H de la Biodiversité » est un événement annuel se retrouvant un peu partout en France. Le principe est simple : faire l’inventaire de la biodiversité d’un site en 24H montre en main ! C’est l’occasion pour les naturalistes de tous poils de faire équipe et de partager leurs connaissances dans la joie et la bonne humeur. Mais cette façade d’inventaire cache la vraie nature des 24H… Proposer à tous de participer et de se former !
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En Guadeloupe, l'Ecole de la Mer sensibilise à la protection de l'environnement marin. Les animateurs organisent des stages naturalistes axés sur le milieu marin pour des enfants de 6 à 15 ans. Florian, Noémie et Vincent réalisent des sorties BioLit dans ce cadre. Chacun a sa technique et sa touche personnelle pendant la sortie, que ce soit d'insister sur l'identification des espèces ou de plus centrer la sortie sur la faune du site.
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BioLit est un programme national de science participative sur la biodiversité littorale
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Plantes, fleurs, oiseaux, insectes... Plusieurs applications sur Smartphone permettent d'en savoir plus sur les espèces que l'on peut croiser. Zoom sur cinq d'entre elles.
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Opportunities for people to interact with nature have declined over the past century, as many now live in urban areas and spend much of their time indoors. Conservation attitudes and behaviors largely depend on experiences with nature, and this “extinction of experience” (EOE) is a threat to biodiversity conservation.
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Où il apparaît que les programmes d sciences participatives attirent des citoyens déjà engagés dans la protection de la nature, comment convaincre les autres ? Auteurs : Stephanie G Schuttler, Amanda E Sorensen, Rebecca C Jordan, Caren Cooper, Assaf Shwartz First published: 03 July 2018
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via @CENAuvergne "Retour en image sur l'enquête participative sur les Lichens, menée par la DREAL Auvergne-Rhône-Alpes : une belle opération de connaissance sur la #biodiversite dans le #MassifCentral !"
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3 minutes pour comprendre cette action mêlnat acquisition de connaissance et sensibilisation des citoyens aux enjeux de protection de la biodiversité.
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Cela se passe comme ça chez nos voisins Anglais !
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Le 9 juin 2018, de 7 heures à minuit, le CPIE Clermont-Dômes & le Domaine Royal de Randan donne rendez-vous aux naturalistes comme au grand public. Il s'agira, par le biais de nombreuses animations gratuites, d'identifier 500 espèces sur les 40 hectares ouverts au public (sur un site de 100 ha). De nombreux partenaires – associations, naturalistes, et autres experts professionnels ou amateurs – viendront plancher avec le public et animer des ateliers. Découvertes d'espèces, espaces de rencontre, une librairie, des spectacles et des possibilités de restauration sont prévues.
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Inofs à venir sur : cpie-clermont-domes.org\grand-defi-biodiversite
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Directement adossée au thème , cette série de ressources explicite les attendus de fin de cycle et les concepts clés du programme. Elle fournit également des exemples de séquences et de séances qui intègrent des activités expérimentales et des situations d'évaluation.
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Voyez la fiche "Sensibiliser les élèves au dérèglement climatique Étude de la phénologie à travers les sciences participatives Contexte général et principe de la phénologie" http://cache.media.eduscol.education.fr/file/action_homme_environnement/30/2/RA16_C4_SVT_Action-homme-environnement_Phenologie-rechauffement-climatique_809302.pdf
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En partenariat avec l’ODBU, le Muséum National d’Histoire Naturelle, le spectacle peut être suivi d’un échange et d’une introduction aux sciences participatives via le programme « Sauvage de ma Rue » de Vigie-Nature
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« S’envisager comme quelqu’un ayant le pouvoir et l’envie de faire quelque chose pour la nature, c’est déjà faire un premier pas vers sa protection » Ces termes sont ceux de la professeure américaine Susan Clayton, psychologue et spécialiste de l’environnement, en visite dans notre laboratoire Cesco.
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La psychologie de l'environnement, de la conservation : oui cela existe !
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F. Letourneux, pdt de notre Comité d'orientation @RMCinfo #biodiversité #natureordinaire #scienceparticipative http://ow.ly/KqKYP ; à16'45
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La #Biodiversité à l'honneur sur @RMCinfo ! Ré-écoutez G. Boeuf @Le_Museum sur les #espèces menacées notamment 10'10 http://ow.ly/KqMqO ;
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Objectifs Suivre et comprendre la dynamique de la biodiversité des hauts de plage en réponse aux changements globaux et locaux pour mieux conserver cet écosystème. Actions concrètes Chaque citoyen peut participer à des protocoles simples, basés sur des observations des compartiments biologiques en lien avec la laisse de mer (algues, et à termes : oiseaux, invertébrés et plantes).
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Cet Observatoire fait partie du Réseau Vigie Nature http://www.vigienature.fr/fr via @Sorbonne_Univ_
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Protéger la biodiversité, c’est d’abord la connaître. La Métropole a noué un partenariat avec la Ligue de protection des oiseaux (LPO Paca) et le Conservatoire d’espaces naturels (CEN Paca) pour actualiser et compléter l’état des lieux de la faune et de la flore du territoire. Objectif : récolter des données qui permettront de réaliser un atlas de la biodiversité à l’échelle métropolitaine. Dans ce cadre, la LPO vient de lancer un concours ouvert aux naturalistes de tous niveaux, et cinq camps de prospection naturaliste. Objectif ? Inventorier la biodiversité dans les zones peu prospectées jusqu’à présent.
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Global biodiversity monitoring is urgently needed across the world to assess the impacts of environmental change on biodiversity. One way to increase monitoring is through citizen science. ‘Citizen science’ is a term that we use in this chapter to describe the diverse approaches that involve people in monitoring in a voluntary capacity, thus including participatory monitoring in which people work collaboratively with scientists in developing monitoring.
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Advances in Ecological ResearchVolume 59, 2018, Pages 169-223
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« Comment puis-je me rendre utile à la protection de la biodiversité autour de moi, de manière simple, ludique et efficace ? » Comment inciter les citoyens à s’impliquer dans l’étude de l’évolution des espèces en France ? Un nouveau portail web, OPEN, vient d’être créé et développé par le Muséum national d'histoire naturelle (MNHN), la Fondation pour la nature et l'homme (FNH) et l'Union nationale des centres permanents d'initiatives pour l'environnement (UNCPIE). Un premier du genre consacré aux sciences participatives au service de la biodiversité et à leurs actualités.
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« Je compte les papillons. C’est un peu comme une chasse au trophée, alors moins j’utilise d’insecticides, plus j’ai de chances d’en voir ». Ce témoignage provient d’une enseignante francilienne impliquée dans l’Opération papillons, un programme de sciences participatives lancé en 2006 par le Muséum national d’Histoire naturelle dans le cadre de Vigie-Nature et qui [...]
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Le 1er portail qui connecte les observateurs bénévoles désireux de s'investir dans la préservation de la biodiversité aux observatoires de sciences : http://www.open-sciences-participatives.org/home/
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Avec le lancement d’une application mobile de détection des arbres remarquables, le 9 février dernier, l’Ecole des jardins planétaires de l’île de la Réunion prolonge sur la toile la dynamique participative engagée depuis sa création en 2014. Les relais métropolitains laissent imaginer un rayonnement intercontinental de l’initiative locale, parmi les amoureux et les experts des arbres.
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Par Laurent Miguet - Publié le 20/02/18 au sujet de l'application http://www.moabi.re/
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Les sciences participatives ont le vent en poupe notamment dans le domaine de la conservation des espèces. Une application mobile nommée FrogID et développée par l'Australian Museum surfe sur la vague en proposant aux australiens, naturalistes ou non, d'enregistrer les vocalisations de grenouilles afin de savoir à quelle espèce elles correspondent. Via Hubert MESSMER
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Pour en savoir plus : https://www.frogid.net.au/
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Les 27 et 28 janvier 2018 grand week-end national de comptage des oiseaux des jardins - Actualités Pour la sixième année consécutive, les passionnés de nature sont invités à réserver 1h de leur week-end pour compter les oiseaux de leurs jardins...
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There’s a few things kids can do to influence how adults view biodiversity, according to a new study.
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D'après l'étude suivante des universitaires du Tokyo Metropolitan University, Tetsuro Hosaka, Koun Sugimoto & Shinya Numata
Childhood experience of nature influences the willingness to coexist with biodiversity in cities Palgrave Communications 3, Article number: 17071 (2017) doi:10.1057/palcomms.2017.71 Published online: 01 August 2017
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Ces outils sont utilisables soit en amont pour favoriser l’appropriation d’une démarche, soit en aval pour présenter les résultats scientifiques issus de la démarche ou uniquement pour aller plus loin sur le plan de la sensibilisation. Souvent, ils peuvent également être utilisés indépendamment des programmes de science participative. Via Bernadette Cassel
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Oiseaux, papillons, plantes sauvages… les programmes de science participative se multiplient en France. Grâce aux observations réalisées par les bénévoles, les scientifiques mènent des recherches impossibles autrement. Enjeu de fond : protéger la biodiversité.
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Reportage publié le 3 mai 2016 / Émilie Massemin (Reporterre)
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Les programmes de sciences participatives aliment le Système d’Information sur les inventaires du patrimoine naturel (SINP). En savoir plus https://inpn.mnhn.fr/actualites/lire/10961/