Pédagogie & Technologie

"No TV until your homework is finished" used to be the easiest way to separate school work from screen time. Today, with IMs, YouTube, texting, and social media, that boundary is super blurry. And because middle and high schoolers often have media and technology as part of their lessons and take-home assignments, it's tough for parents to know where to draw the line. Fortunately, the folks whose job it is to prepare kids to take on the world (including the digital one) know all about managing screen time, multitasking, online privacy, and even using tech tools at home. And they know your tweens and teens pretty well, too. Teachers -- who are on the front lines of the tech-infused school day -- are experts at helping families manage this stuff so that kids can learn. Here are the questions teachers wish you'd ask about the issues that affect students the most."

L'association CECIL (Centre d'Étude sur la Citoyenneté, l'Informatisation et les Libertés) a publié un Guide de survie des aventuriers d’Internet.
Ce guide imprimé vise à sensibiliser les usagers internautes aux dangers liés au profilage, aux publicités ciblées, aux spams et au non respect de la vie privée, et à les aider à acquérir de bonnes pratiques.

"le CECIL propose donc un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales. Il ne s’agit pas ici d’être exhaustif, mais de faire (re)découvrir au citoyen inquiet, quoique peu connaisseur, une sélection de techniques de base. À la fin de chaque fiche, des références complémentaires sont indiquées..."